ESTUDIO DE PINTURA APOTHEKE
Profesora: Dra. Jociele Lampert (UDESC)
Presentan:
REUNIÓN 3
7 de marzo de 2016.
UBICACIÓN: Estudio de pintura UDESC,
Horario de apertura: 09:00 a 12:00.
Contenido: Estudio de valores mediante monotipia
Lista de materiales: pintura al óleo (preferiblemente en rojo, amarillo, azul, blanco y negro), trementina u otro disolvente, aceite de linaza, pinceles varios para pintura al óleo, placa acrílica o placa de vidrio (tamaño máximo A5 o A4); rodillo de barem o de grabado o cuchara de madera; papel de distintos gramajes (el japonés es el más recomendado o preferiblemente papeles más finos y de mayor gramaje para imprimir en prensa),
Artista de referencia para estudios de monotipia:
Wolf Kahn (ver sitio web y video):
Referencia para estudios de color:
ALBERS, José. La interacción del color. ES: Martins Fontes, 2009.
Visita: http://www.albersfoundation.org
Propuesta de trabajo:
El proyecto Albers es obligatorio para ApothekeS, y está condicionado a la permanencia en un grupo de estudio, es decir, no es una invitación sino una llamada al estudio. Durante los próximos dos meses trabajaremos en tareas específicas que permean el contenido del libro de J. Albers en reuniones semanales, desarrollando cada participante un proyecto final con estudios a realizar fuera de nuestra reunión semanal. Animamos a cada participante a utilizar el estudio DAV los lunes por la tarde, así como la casa estudio en Lagoa.
Estudiaremos la secuencia de contenidos indicada en el programa: valores, intensidad y luminosidad, gradación, fondos invertidos, transparencia, suma y resta, ejes que parten del libro de J. Albers. Entender también las técnicas que hemos ido desarrollando hasta ahora, como el collage y la monotipia.
Sobre la temática del proyecto: cada participante está invitado a crear y reflexionar sobre el color en su proceso creativo, posibilitando adentrarse en la introducción al proceso pictórico. Sin embargo, el proyecto debe tener un principio, un desarrollo y un final. Las obras deberán estar condicionadas a una secuencia que comprenderá la elaboración final de una obra pictórica (independiente del lenguaje).
Para fomentar el inicio del proceso creativo, cada participante recibirá un kit con 25 piezas de madera en forma de cuadrados. El uso del kit puede ser adecuado para el proyecto final o para estudios posteriores. Cada participante deberá partir de su propio proceso creativo y establecer su poética a través del estudio del color. Te animamos a apropiarte del lenguaje (monotipia, collage, encáustica, cianotipia, antotipia, suminagashi, entre otros).
Primer ejercicio: Valores
A- Desarrollar una escala de valores en los colores: blanco, negro, rojo, amarillo y azul. Preste atención a 11 graduaciones diferentes. Establecer una escala de colores (desde claro/claro hasta oscuro/sombra). Posibilidad de realizar pruebas de permanencia y de capa, con cada color.
B - elegir la composición y desarrollar estudios de monotipia utilizando sólo una de las gradaciones. Preste atención a la luz y la sombra. *Se recomienda llevar papel fino, la farmacia no tiene suficiente para todos. Esto se debe a que la impresión monotipia no siempre será perfecta con papel de alto gramaje.
*La impresión se puede realizar con un barem, una cuchara de madera y una prensa.
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